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Más de 24 millones de niños y adolescentes usan la Internet en Brasil

El total equivale al 86% de las personas entre 9 y 17 años

Publicado en 17/09/2019 - 19:28

Por Elaine Patricia Cruz São Paulo

Cerca de 24,3 millones de niños y adolescentes de entre 9 y 17 años utilizan la Internet en Brasil, lo que corresponde al 86% de las personas dentro de ese rango de edad en el país. Las cifras figuran en una encuesta denominada TIC Kids Online Brasil 2018, divulgada este martes (17) por el Comité de Gestión de Internet de Brasil.

"Ese porcentaje es superior al promedio de la población general, que se sitúa en torno al 70%. Eso demuestra que los niños y adolescentes forman un grupo muy conectado a la red", dijo Fabio Senne, coordinador del proyecto de investigación del Centro Regional de Estudios para el Desarrollo de la Sociedad de la Información.

Según él, hace tres años el uso de Internet por parte de este público era del 79%. "Hay un aumento constante en el porcentaje de usuarios. Y esto también tiene que ver con los grupos de edad. Cuando se alcanza el rango de edad entre 15 y 17 años, ese porcentaje es aún mayor que el 86%".

La encuesta también reveló que, el año pasado, 3,8 millones de niños y adolescentes no tenían acceso a Internet, debido por ejemplo a la falta de conexión en el hogar (8%), o porque no podían usar la red en la escuela (5%). El Norte y el Noreste son las regiones que menos utilizan la Internet (75%), mientras que el Sur es la región donde los niños y adolescentes navegan más (95%).

Multimedia

Computador, Alunos (Marcelo Camargo/Agência Brasil)
El estudio señala que los jóvenes utilizan una amplia gama de aparatos para acceder a la Internet - Marcelo Camargo/Agência Brasil

 

Los datos muestran que ocho de cada diez niños y adolescentes del país utilizan la Internet para ver videos, programas, películas y series y escuchar música.

La red se utiliza con mayor frecuencia en los teléfonos celulares (93 %). Desde 2014, el uso de los celulares ha superado al de los ordenadores y Senne cree que esa cifra podría aumentar aún más.

También ha aumentado el uso de la Internet a través de la televisión (llega al 32%, frente al 5% en 2014). El estudio indica que los sectores socialmente más vulnerables de la población tienden a conectarse únicamente a través de los móviles. Tal es el caso de las clases D y E, para las cuales ese fue el único uso del 71% de las personas escuchadas.

Educación

Alrededor del 74% de los niños y adolescentes utilizan la Internet para tareas escolares. Poco más de la mitad de ellos (53%) recurren a la red para leer o ver noticias, mientras que el 66% afirmaron hacer búsquedas por curiosidad o interés personal.

Sin embargo, el uso de la Internet en las escuelas cubre alrededor del 40% de los niños y adolescentes de Brasil. "Esto demuestra que, aunque el uso de la Internet abarca al 86% de los niños y adolescentes, cuando miramos a la escuela, queda claro que no es un espacio prioritario para el uso de la Internet", señaló Senne.

Redes sociales

Según la investigación, cerca del 82% de los niños y adolescentes que utilizan la Internet afirman tener perfil en redes sociales, lo que corresponde a unos 22 millones de usuarios en ese grupo de edad. "El estudio apunta a una marcada presencia de niños y adolescentes en esos entornos. Si observamos esta cifra desde la perspectiva de la edad, vemos que casi el 97% de los niños y adolescentes entre 15 a 17 años tienen perfil en las redes sociales, lo que es bastante significativo", dijo la coordinadora de investigación Luísa Adib.

Por primera vez en ese estudio, el número de niños y adolescentes con cuentas en WhatsApp superó al número de perfiles en Facebook. El número de usuarios en ese grupo de edad también aumentó en Instagram, que es la tercera plataforma en número de usuarios en ese público.

A pesar de los beneficios, Adib argumenta que este uso de la Internet entre los niños y adolescentes también incluye riesgos, como el contacto con extraños, aunque eso no necesariamente conduzca a problemas. También puede haber contacto con contenidos sensibles, y el comportamiento de los propios niños y adolescentes puede ser considerado ofensivo por sus propios colegas.

Adib advierte que la mediación y el monitoreo entre padres e hijos pueden ayudar en la prevención de riesgos. "Si los padres supervisan a sus hijos, es más probable que desarrollen las habilidades necesarias para estar presentes en ese entorno”, afirmó.

Traducción: Lucas Magdiel Edición: Fábio Massalli/Augusto Queiroz

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