Apenas nos anos iniciais do ensino fundamental, do 1º ao 5º ano, o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica cumpriu meta de qualidade nacional estabelecida para 2019.
A meta do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) estabelecida para 2017 foi cumprida apenas nos anos iniciais do ensino fundamental, etapa que vai do 1º ao 5º ano. A etapa alcançou 5,8 (em uma escala que vai de 0 a 10), quando a meta estipulada era de 5,5.
Com graus diferentes de desenvolvimento, os maiores países emergentes, chamados Brics – Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul – têm em comum desafios como controlar a qualidade do nível superior de ensino e fazer com que a pesquisa tenha efeitos mais práticos na vida da