Estudo mostra baixo aprendizado em matemática no fim do ensino médio

Todos pela Educação

Publicado em 25/01/2017 - 10:06 Por Bruno Barbosa - Brasília

O percentual de estudantes com aprendizado no Brasil aumentou do ensino fundamental ao ensino médio. No entanto, apenas 7,3% dos estudantes atingem níveis satisfatórios, em matemática, no 3º ano do ensino médio.


Os dados foram divulgados pela organização não governamental Todos pela Educação. O analista da Área Técnica Carlos Callegari aponta os problemas no ensino fundamental., como um acúmulo de defasagens ao longo da transição para o ensino médio.

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