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Educación

El 18,4% de los brasileños mayores de 25 años tiene educación superior

Estudio muestra que los blancos aún tienen más acceso
Vitor Abdala – Reportero de la Agência Brasil
Publicado en 01/03/2025 - 15:00
Río de Janeiro
Rio de Janeiro (RJ), 26/11/2024 - Faculdade inovadora de Ciência e Tecnologia seleciona novos alunos. Professora e alunos em sala de aula. Foto: Ilum/Divulgação
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Entre los brasileños mayores de 25 años, el 18,4% ha completado la educación superior. Así lo revela el Censo Demográfico de 2022, publicado este miércoles (26) por el Instituto Brasileño de Geografía y Estadística (IBGE). La investigación mostró avances en comparación con los censos anteriores.

En el año 2000, solo el 6,8% de los adultos (de 25 años o más) tenía educación superior. En 2010, la cifra era del 11,3%. A pesar de ello, cuatro de cada cinco brasileños aún no han cursado una carrera universitaria.

Bruno Perez, investigador del IBGE, destaca que una parte de esta población sin educación superior está compuesta por personas mayores.

“Sabemos que hay una población más vieja para la cual el acceso a la educación fue más difícil en su juventud. Entonces, esta población mayor también influye cuando observamos la proporción de personas de 25 años o más con educación superior completa. Hay un peso acumulado de décadas en la población.”

El Censo 2022 también revela que el 32,3% de las personas de 25 años o más tenía educación secundaria completa o educación superior incompleta (por encima del 16,3% en el año 2000), mientras que el 14% tenía educación primaria completa o secundaria incompleta (por encima del 12,8% en 2000).

El número de personas sin instrucción o con educación primaria incompleta cayó del 63,2% en 2000 al 35,2% en 2022.

Color y raza

Analizando los datos del Censo 2022 según el color de piel y la raza, se observa que los blancos aún tienen más acceso a la educación superior. Han completado la educación superior: 25,8% de los blancos; 11,7% de los negros; y 12,3% de los pardos.

Sin embargo, cabe destacar que el avance en el acceso de la población negra a la educación superior ha sido más intenso que el de los blancos en las últimas dos décadas. El porcentaje de la población blanca con título universitario creció 2,6 veces en el período (era del 9,9% en 2000). En cambio, la proporción de negros con educación superior aumentó aproximadamente cinco veces. El porcentaje de negros con educación superior completa era del 2,1% en 2000, mientras que el de pardos era del 2,4%, según el IBGE.

De acuerdo con el Censo 2022, el 56,4% de los jóvenes de 18 a 24 años estaban matriculados en algún curso de educación superior en el año de la investigación.

Brasília (DF), 24/10/2024 - Professor do colégio Galois, Samuel Rbeiro Costa, em sala de aula com alunos na preparação nos últimos dias antes da prova do Enem 2024.  Foto: José Cruz/Agência Brasil
Las carreras específicas con mayor número de graduados en Brasil eran gestión y administración , formación general de profesores y derecho - José Cruz/Agência Brasil

Carreras

La mayoría de los brasileños con educación superior en 2022 tenía títulos en las áreas de negocios, administración y derecho (8,5 millones), salud y bienestar (4,1 millones) y educación (3,6 millones).

Las carreras específicas con mayor número de graduados en Brasil eran gestión y administración (4,1 millones), formación general de profesores (3,1 millones) y derecho (2,5 millones).

En cuanto al color de piel y la raza, existe una gran disparidad en algunas carreras. Tres de cada cuatro graduados en medicina (75,5%), economía (75,2%) y odontología (74,4%) eran blancos. Los negros (negros y pardos) con título en estas carreras representaban el 21,9%, 22,3% y 22,7%, respectivamente.

Entre las carreras donde la participación de negros y blancos era más equilibrada se encontraban trabajo social (47,2% eran blancos y 52% negros), religión y teología (48,2% eran blancos y 50,8% negros) y formación de profesores (52,8% eran blancos y 46,4% negros).

En cuanto al género, la ingeniería mecánica y metalurgia es el área con mayor proporción de hombres entre los graduados (92,6%), mientras que la presencia femenina es mayor en los cursos de formación de profesores (92,8%) y trabajo social (93%).

En algunas carreras, se ha notado un aumento en la participación de mujeres en los últimos años. En medicina, por ejemplo, el porcentaje de mujeres en el total de la población con título en el área era del 49,9%. Entre los médicos menores de 29 años, el 60,2% eran mujeres.