Escuela de Patrimonio Inmaterial de Río: a ampliarse a partir de 2023

La Escuela de Patrimonio Inmaterial de Río de Janeiro está funcionando intensamente: “Estamos muy contentos de poder poner en marcha una acción más en el estado de Río de Janeiro, que habla de la memoria y del patrimonio, sobre todo inmaterial", dijo ayer (4) la titular de la Secretaría de Cultura y Economía Creativa (Secec) de Río de Janeiro, Danielle Barros, en una entrevista con Agência Brasil.

Está previsto que el proyecto dure al menos dos años, con talleres gratuitos para personas de cualquier edad, “desde niños hasta personas más experimentadas”, trabajando temas relacionados con el patrimonio inmaterial de Río de Janeiro, como los círculos de ciranda, el jongo, la capoeira, la samba, las fiestas populares tradicionales, las presentaciones artísticas y las clases relacionadas con el tema de la preservación del patrimonio, “haciendo un doble con el emprendimiento”, dijo Danielle.

Actualmente, la Escuela de Patrimonio Inmaterial de Río de Janeiro está presente en cinco municipios donde operan grupos culturales centenarios. Lo son: Ciranda Caiçara de Tarituba (Paraty), Sítio Santa Luzia Quilombo Machadinha (Quissamã), Centro de Tradições Afro Onixêgum (Guapimirim), Companhia de Aruanda (Madureira, zona norte de la capital) y Grupo Zé Mussum (Magé). El proyecto está patrocinado por la Secec a través de la Ley de Incentivo a la Cultura del Estado y cuenta con el apoyo de Petrobras.

Agenda

Se puede acceder a la agenda de la escuela en los cinco entornos existentes en la página de Instagram. “La gente también puede identificar las direcciones de estos centros para ir a los lugares mismos y buscar su acreditación en la Escuela de Patrimonio Inmaterial del Estado", indica la secretaria. Danielle Barros dijo que la idea de Secec es aumentar el número de sitios del patrimonio inmaterial que participan en el proyecto.

Se trata de un proyecto piloto. Según Barros, la idea es llegar a otros municipios, “potenciando los que ya han sido elegidos en este primer momento, pero también ampliando el trabajo a lo largo de 2023, 2024, 2025”.

Una premisa de la Escuela promover este diálogo entre ciudades. "Y todo el estado de Río viene para este compartir, para este intercambio”. El proyecto proporciona a los grupos culturales centenarios una rica estructura para garantizar la transmisión eficaz de los conocimientos durante los talleres. De este modo, se preserva el ciclo de enseñanza y aprendizaje del patrimonio inmaterial heredado de los antepasados, asegurando su salvaguarda.