Últimas notícias ensino fundamental

Brasília - CCBB DF comemora o Dia das Crianças com várias atividades(Fabio Rodrigues Pozzebom/Agência Brasil)
Educação

Brasil não avança na meta de universalização da educação infantil

Entre 2019 e 2022, a frequência escolar das crianças com 4 e 5 anos de idade - início da obrigatoriedade da educação básica - recuou 1,2 ponto percentual no período, de 92,7% para 91,5%.

Brasília, DF 2023/06/12 O presidente Luiz Inácio Lula da Silva, acompanhado da primeira-dama Janja Lula da Silva, lança o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada. Foto: Fabio Rodrigues-Pozzebom
Política

Lula diz que Estado falhou miseravelmente na alfabetização de crianças

Presidente disse que Estado falhou porque achou que repassar recursos para as escolas de ensino fundamental era gasto e iria comprometer o equilíbrio fiscal.

Brasília (DF) 31/05/2023 - O ministro da Educação, Camilo Santana durante divulgação dos resultados da Pesquisa Alfabetiza Brasil.
Foto: Joédson Alves/Agência Brasil
Educação

MEC: 56,4% dos alunos do 2º ano não estão alfabetizados

Antes da pandemia de covid-19, percentual de não alfabetizados era menor: 39,7%. Os alfabetizados somavam 60,3%. Levantamento ouviu 251 professores de 206 municípios. 

Brasília (DF) - O Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) é uma prova do Instituto Nacional de Ensino e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) criada em 2002 com o objetivo de avaliar o conhecimento das pessoas que voltaram a estudar porque não conseguiram concluir o ensino fundamental ou médio na idade adequada. 
 Foto: Ana Carla Sodré/Ascom/Inep
Educação

Inscrições do Encceja 2023 estão abertas até dia 2 de junho

Para participar, os candidatos devem ter, no mínimo, 15 anos completos para o ensino fundamental e 18 anos completos no caso do ensino médio, na data de realização do exame.

Flipinha agrada crianças e adultos, em Paraty
Educação

Quatro em cada dez alunos brasileiros do 4º ano não dominam a leitura

A pontuação média alcançada pelos estudantes de ensino fundamental no Brasil está no nível mais baixo da escala pedagógica de proficiência do estudo.