Niños de Brasil: alfabetización hasta 6 veces más alta entre los más ricos
Fundado en 2006, el movimiento Todos por la Educación establece cinco metas para que, hasta 2022, la totalidad de niños y jóvenes brasileños tenga derecho a una educación de calidad
Las desigualdades en la calidad de la educación empiezan temprano. En Brasil, niños con familias de niveles socioeconómicos más altos tienen el rendimiento que se considera adecuado desde la alfabetización. Entre aquellos con menor nivel, el porcentaje de aprendizaje apropiado es hasta seis veces más bajo.
Los datos pertenecen a una investigación del movimiento Todos por la Educación y se basan en los resultados de la Evaluación Nacional de Alfabetización de 2014. Entre los niños de estratos más pobres, es decir, cuya familia tiene ingresos de hasta unos US$ 300 –el salario mínimo de Brasil–, solo el 45,4% presenta el nivel de lectura adecuado establecido por el Ministerio de Educación. En escritura, solo el 24,9%, y en Matemáticas, el 14,3%.
Entre los niños de familias con ingresos por encima de US$ 2.100, los porcentajes aumentan: el 98,3% tiene nivel adecuado en lectura, el 95,4% en escritura y el 85,9% en Matemáticas.
Fundado en 2006, el movimiento Todos por la Educación establece cinco metas para que, hasta 2022, la totalidad de niños y jóvenes brasileños tenga derecho a una educación de calidad. Entre las metas está la alfabetización plena de todos hasta los 8 años de edad.
Según el Plan Nacional de Educación, ley aprobada en 2014, el plazo para que todos los niños de esa edad estén alfabetizados es 2024.
Traducción: Leonardo Vieira
Fonte: Niños de Brasil: alfabetización hasta 6 veces más alta entre los más ricos
